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【做好“土特產(chǎn)”文章,繪就鄉(xiāng)村振興新畫(huà)卷】教材幫八上地理-湘教版-主題式學(xué)習(xí)
年級(jí)八年級(jí) 版本湘教版 科目地理 大小1.82M 下載79次
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主題式學(xué)習(xí)

做好“土特產(chǎn)”文章,繪就鄉(xiāng)村振興新畫(huà)卷

情境素材

? ? ? ? 產(chǎn)業(yè)興則農(nóng)村興,農(nóng)村興則國(guó)家旺。

? ? ? ? 習(xí)近平總書(shū)記在2022年中央農(nóng)村工作會(huì)議上指出,產(chǎn)業(yè)振興是鄉(xiāng)村振興的重中之重,要落實(shí)產(chǎn)業(yè)幫扶政策,做好“土特產(chǎn)”文章。

? ? ? ? “土特產(chǎn)”(“土”—立足鄉(xiāng)土優(yōu)勢(shì)資源,“特”——發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、“產(chǎn)”——推動(dòng)產(chǎn)業(yè)融合)指來(lái)自特定區(qū)域、已有一定知名度的農(nóng)特產(chǎn)品或加工產(chǎn)品,主要包括特色種植、特色食品、特色手工等產(chǎn)品,是農(nóng)特產(chǎn)品及加工產(chǎn)品中已經(jīng)形成品牌的產(chǎn)品。

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探究材料

1.立足鄉(xiāng)土優(yōu)勢(shì),發(fā)展特色旅游業(yè)

? ? ? ? 隨著時(shí)代的發(fā)展,鄉(xiāng)村應(yīng)打開(kāi)視野,用好鄉(xiāng)土優(yōu)勢(shì)資源,發(fā)展生態(tài)旅游、休閑觀光等。

示例

圖片

①新疆塔城裕民縣借助巴爾魯克山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)優(yōu)勢(shì),使“裕民山花節(jié)”成了新疆旅游的一大品牌。

②重慶市武隆區(qū)荊竹村擁有多種類(lèi)型自然資源。2022年,該村入選聯(lián)合國(guó)世界旅游組織公布的“最佳旅游鄉(xiāng)村”名單,吸引了不少游客前來(lái)旅游。

③山東省沂蒙山區(qū)的“沂蒙小棉襖”成功申請(qǐng)了省、市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),在當(dāng)?shù)匦纬闪肃l(xiāng)村旅游等特色產(chǎn)業(yè)。

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2.因地制宜,發(fā)展特色農(nóng)業(yè)

? ? ? ? 做好“特”字文章,重在突出地域特點(diǎn),培育特色產(chǎn)業(yè),因地制宜發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)。

示例

圖片

①吉林省汪清縣地處長(zhǎng)白山林區(qū),這里原始的生態(tài)環(huán)境和獨(dú)特的氣候條件,十分適宜黑木耳種植,使汪清黑木耳成為全國(guó)農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志。

②山東省柳堡鎮(zhèn)趙王村整合資金、人才、技術(shù)、農(nóng)戶(hù)等各種資源,借助金絲小棗特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),成為遠(yuǎn)近聞名的金絲小棗種植村。

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3.產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條

? ? ? ? 依托當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)資源振興鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè),走產(chǎn)業(yè)融合、延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條的發(fā)展之路。

示例

圖片

①陜西洛川蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)的不斷壯大促進(jìn)了包裝加工、農(nóng)資配送、倉(cāng)儲(chǔ)物流等相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,帶來(lái)了強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)效益,“洛川蘋(píng)果”品牌估值已超680億元。

②在廣東新會(huì),經(jīng)過(guò)開(kāi)皮、曬制、陳化等工藝炮制而成的新會(huì)陳皮,是享譽(yù)全國(guó)的明星產(chǎn)品。當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)不斷延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,形成了藥、食、茶、健和文旅、金融等100多個(gè)品種的產(chǎn)品規(guī)模。

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探究問(wèn)題

1.閱讀材料,查閱家鄉(xiāng)資料,分析自己家鄉(xiāng)“土特產(chǎn)”發(fā)展的自然條件?

2.自己家鄉(xiāng)以“土特產(chǎn)”為中心發(fā)展了哪些特色產(chǎn)業(yè)?這些產(chǎn)業(yè)發(fā)展中還存在哪些不足?

3.結(jié)合以上內(nèi)容,進(jìn)一步查閱相關(guān)資料,以小組為單位完成展板——《我家鄉(xiāng)“土特產(chǎn)”的故事》。內(nèi)容主要涉及“土特產(chǎn)”發(fā)展的自然條件,是否利用“土特產(chǎn)”發(fā)展了特色產(chǎn)業(yè),是否進(jìn)行了產(chǎn)業(yè)融合等。

思路引導(dǎo)

舉例:

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